九年级的学长是法律系的，毕业后他将成为一名法官，这个问题对他来说也是一种提醒吧！

“杀人、抢劫、背叛……做出这些行为的人都算坏人。”九年级学长说了一大串，可是他的答案并不能让修然满意。

“学长，你错了。杀人，也有可能是自卫，还有可能是因为复仇。如果一个人身负血海深仇，又不能借助帝国的法律替家人报仇，那么他很有可能走上极端，学长你认为这样的人是坏人吗？如果是，那么逼他杀人的人又是好人吗？还有抢劫，你又能说他是自愿的？或者说他也许是为了一些不能说出来的原因不得不去抢劫，这样的行为是不对，但却不能一竿打翻说他是坏人。背叛，这个词一听就不好。打个比方，我是你的亲信因为一次意外你杀了我的家人，那么我的背叛是不是很正常？我又能算是坏人吗？”

一连串的反问让九年级的学长深思，因为他从没有想过一事件可以用正反两方去看。做为法官，他在公平判案的同时，也要考虑事件的起因与影响。

什么是坏人？这世上没有绝对的坏人，也没有绝对的好人。在判案的时候身为法官一定要看清楚真实，而不是只看表面。有的人可以不用死，有的人必须死。在这之前做为法官一定要分清楚什么人该死，什么人又不该死。要是分不清，很容易被事件的表像所蒙蔽，做出无可挽回的事来。

“我明白你的意思了，谢谢你修然学弟。”九年级学长向修然表示自己的谢意，后退几步代表了他认输。

“不客气。”

修然坦然接受，学长本身就是个明白人。只是一时的迷惑，看清事件的本质后他一定会成为名闻帝国的大法官。

“接下来到我了，修然学弟要小心喽！”

十四年级学长站起来，他朝修然眨了眨凤眼，比女学员还要美丽三分的学长抛媚眼让在场的一些首席忍不住脸红。真是个妖精～～～“学长来便是了，学弟等着接招。”修然虽然觉得这位学长很美，但却没有受他的迷惑。

“提问。”

“回答。”

……

如此一番，修然经受住了所以首席生们的考验，成为了首席生头领。

“感觉怎么样？”

“本人以死，有事烧约。”